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馆长的话在立冬的温暖日子里，华东师范大学手稿馆开馆啦！ 手稿馆是各种因缘和合的产物：一是图书馆本来强大的书香气场和权威收藏机构，天然吸引手稿作者。二是名校人文学者的强大磁场，师生之间、代际之间，有深厚的学统文脉。三是基层馆员强大的擅场与恰当的机缘：前年作家批评家文献展的准备、师大名师库的加持、创新的精神、专业的素养，不问收获只求做事的工作态度。应该表彰他们的名字：陈枝清、丁嘉晖、刘圣婴。 我们手稿馆的特色是：兼文理艺为一身，融校内外为一体，抢救濒危之文献，打通研究与收藏，努力成为极具学术研究价值与学科史信息服务价值的特殊馆藏。 华东师范大学图书馆 胡晓明馆长
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华东师大手稿馆揭牌并举行手稿文献展（丁嘉晖）2022 年 11 月 7 日上午 9 点，由华东师范大学图书馆主办的华东师范大学手稿馆启动仪式暨 “ 积健为雄 —— 华东师范大学学人手稿文献展 ” 正式开幕。华东师范大学副校长雷启立，上海高校图书情报工作委员会主任、上海交通大学图书馆馆长李新碗，华东师范大学图书馆馆长胡晓明，著名学者、华东师范大学中文系退休教授陈子善，华东师范大学中文系副系主任、古籍研究所所长方笑一等人出席了开幕式，并为手稿馆的启动揭开帷幕。  华东师范大学副校长雷启立指出，手稿是人们有意识地主要运用笔和纸书写的一种文本形式。通过这类工具和载体完成的书写行为长期主导了人类的文字、符号及其思想的表达方式，是人类文明创造过程中重要的记录形式之一，它所具有的文献史料价值不言而喻。抢救学者的手稿是一项具有功德性质的工作，理应抓紧落实。手稿又是沟通过去与未来传播学校文脉精神的重要载体，图书馆应该发挥自己的优势，做好独特的气场。高校图书馆是大学生利用最为频繁的学习场所，应该具有学术的前沿性、前卫性，在做好服务与科研保障的同时，要利用一切机会守正创新，加强学生素质的教育。 华东师范大学图书馆馆长胡晓明讲述了图书馆员工与捐赠者的感人故事，指出图书馆就像是一盏灯，让这些已经过世的手稿的作者能够在黑夜当中找到回家的路。胡晓明馆长指出图书馆有三个场。第一是气场，图书馆强大的书香气场是吸引众多学者愿意把他们手稿捐赠给图书馆的很重要的原因。第二是磁场，华东师范大学是一所极具情怀的高校，有着众多的著名教授，一定会形成一种强大的磁场，员工与员工之间、员工与教师之间、教师与教师之间、家属与家属之间都会形成一种互相的捐赠网络，这样的磁场是其他学校可能不具备的。第三是擅场，基层员工有着强大的擅长，我们的员工有积极主动的创新精神，这样才使我们的收集能够成立。  雷启立  胡晓明  李新碗  方笑一 本次展览主要分以下五个部分 第一部分 诗稿：心声传唱  诗歌是最真挚的情感流露，诗歌以优美的文字和声律传达了诗人的心扉。从诗经、楚辞到唐诗、宋词，再到近代新诗的写作，心声心语吟唱至今。丽娃河曾孕育了一批中国诗人，他们以细腻的情感、巧妙的意象、富赡的才思，在夏雨岛上唱出一个时代的风华。 第二部分 书信：尺素留痕  书信是人们相互交往中最常见的书面交流方式。尽管随着时代的变迁，书信礼仪中的尊称、换行等要素都发生了改变，但是信中的情谊仍然不变。彼此或是通告消息，或是探讨学术，或是交流情感，这些饱含深情的文字静静地躺在方寸大小的笺纸之上，为书信的往还双方留下了永恒的回忆。 第三部分 文稿：妙笔生花  一篇文章往往伴随作者的多次修改，点画涂抹、倒置插入、整段删除，不厌其烦，展现了作者精益求精、追求完美的心路历程。作者的字迹随着思想的延伸，最终一泻千里，倾倒在稿纸之上，笔落而惊风雨，下笔如有神助，曲尽文辞和思想之妙。 第四部分 日记笔记：人生足迹  日记作为一种以事系日的非公共性记载，是后人从隐秘角度一窥当时情形的重要途径。而笔记则记录了个人工作与学习的要点，现身为会议记录、灵感随录、听课记录、读书札记等形式，这些片段性的专题记录或者灵光性思考的要点标记，都表现出类似日记的功能，在手稿作者的人生旅途中留下了点点足迹。 • 论著：皇皇巨作  一篇文稿若一块建筑基石，论著手稿则是这些基石最终建设起来的巍巍大厦。经过千锤百炼和殚心竭虑，作者终于收获了具有客观性和理论性的思想之果。书稿、讲稿、译稿都让这些皇皇巨作的累土之功历历可辨。 在现代信息社会，传统的书写活动已经日趋减少，计算机和手机的普及使用仍然在不断加剧手稿的生态危机。妥善保存现有手稿，抢救濒临湮灭的珍稀手稿，已经到了刻不容缓的时候。希望此次展览，能激发诸君关注手稿、保护手稿、捐赠手稿的宝贵热情。手稿资源的建设，期待您的大力协助！  点一柱香、点一盏灯，让手稿的作者回家——在手稿馆开馆仪式上的致辞（胡晓明）感谢来宾。在立冬的这个温暖的日子里，来参加手稿馆的开馆及展览开幕式。 感谢兄弟馆的贺辞。 还要感谢手稿的众多作者，他们都齐“聚”了现场，——见字如面、见字如面。 感谢所有筹备展览的人，你们很棒，真的很像大学的范。 尤其是要感谢数字化部的员工，一年多的辛苦努力，终于有了结果。大家所看到的这个展览仅仅是冰山上的一角，且不说风雨无阻，烈日暴晒，也不要说自己垫钱买孔网上的东西。背后有好多的故事，譬如：周原冰、周关东父子资料，最开始家属并无捐赠之意，我们的馆员就提出帮忙扫描，整理 7 百多张照片以及翻录磁带，并亲自为周原冰印章钤印、拓边款，然后把资料全部归还、将电子版、录音转换的内容、印谱送给家属，家属被我们不怕繁琐及细致认真的工作所感动，最后主动提出捐赠。 譬如，陈伯海八十多岁高龄，得知我馆收集手稿资料，亲自分类整理父子俩资料，每一份文稿都亲自输入题名，整整齐齐按照年份整理好，封好袋子交给我们。后得知我馆名师库做了陈科美数据库，而且也收集陈科美的手稿，又第一时间分类整理好资料。 史存直老师的文献，是最先得到潘文国老师的捐赠，潘老师联系了同为史存直弟子的李露蕾老师，又蒙捐赠，李老师又第一时间为我馆联系了史先生之子史国宁，史国宁八十多岁高龄，夫妇两人相继跌伤，在稍事休整后就开始整理资料发照片，并写了多篇回忆文章。 在这个过程中，收集者与捐赠者之间，精神与精神相融贯，意念与意念相感通。斯文骨肉，说不完的故事。我常常听见这些故事，闭上眼睛就想。那些已经离世的手稿作者，我们的馆员，为他们点上一炷香、点上一盏灯，引他们顺着图书馆的书香，找到回家的路。 正如一位外校教授贺信所说： 手稿是作者亲笔书写的著作底稿，在人类文化史上做出了重大贡献。它带着作者的体温、呈现作者的性格和展示作者的文化素养等，从某种意义上说，它就是作者的文字肖像，甚至就是作者本人。它以真实和生动的方式，演示了一种著作的创造过程，对于研究作者的创作思维和文化心理具有重要作用。所以，手稿是一道原始的、丰富的和留存着作者生命信息的文化风景。但是，目前在数字化写作的时代里，手稿逐渐被电子稿替代，成为正在消失的文化风景。因此，贵馆设立手稿馆，颇具慧眼，非常及时，对于征集、抢救和收藏手稿具有非常重要的意义。 谢谢大家。 |
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馆长寄语
亲爱的新读者： 祝贺你！加入华东师大大家庭；欢迎你，华东师大图书馆的新读者！ 随着学校投入力度的持续加大，我校图书馆已形成综合性、研究型大学图书馆馆藏特色。 截止 2021 年底，图书馆拥有实体馆藏文献总量 493.86 万余册， 其中图书 407.86 万余册，期刊合订本 41.28 万余册，古籍文献 33.48 万余册，学位论文 5.79 万余册，非书资料 5.1 万余册；各类电子文献数据库 164 个（ 466 个子库），其中电子期刊 8.02 万余种，电子图书 220.16 万余种，学位论文 789.0 万余篇 。丰富的各类文献资源不仅为学校的学科发展和教学科研提供了重要的文献保障与学术支持，而且为每一位师生的学习生涯与精神生活提供了不可或缺的优质环境。 图书馆是知识的宝库和信息的海洋。对大学生而言，图书馆是大学的第二学习课堂，是培养大学生信息素养能力的重要场所。进入大学，你不再是一个单纯的知识接受者，自我学习、终身学习能力的培养显得尤为重要，学会利用图书馆，你便掌握了培养这种能力的金钥匙。 图书馆也是高校师生心目中最神圣、最具吸引力的地方之一。许多师大的毕业生纷纷表示： “ 人生最美的大学之旅是待过华东师大的图书馆 ” 、 “ 特别怀念闵行校区图书馆！ ” 、 “ 毕业了才知道有那么多的书真好，这个普陀校区图书馆陪了我四年，是我大学最怀念的地方 ” 。 亲爱的新读者，图书馆正以丰富的资源、便捷的设施、优雅的环境和优质的服务欢迎你的到来，请接受图书馆对你的诚挚邀请，在广阔的知识海洋中尽情遨游吧！ 此致 敬礼 华东师范大学图书馆 胡晓明馆长敬上 2022 年 8 月 新生大礼包
一，新鲜人主题书展 “ 万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。 ” 这是陆游书舍的自题联， “ 医治灵魂的良药 ” ，这是古埃及底比斯城图书馆的题词； “ 图书馆是大学的心脏 ” ，这是今天耶鲁大学图书馆的题词； “ 天堂应该是图书馆的模样 ” ，这是著名作家博尔赫斯的梦想 …… 亲爱的同学们，欢迎你来到华东师范大学图书馆。观乎人文以化成天下，这里是藏书的圣地，知识的殿堂，智慧的盛宴。你可以悠闲地徜徉书架间，借阅你所钟爱的图书；也可以找寻一方天地，静静地品味隽永，浸淫古今中外经典；更可以在做研究写论文时，方便迅速地查阅电子资源。 诸葛亮在《诫子书》中有言曰， “ 学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学 ” 。读书须静心，须心无旁骛，而图书馆这样一个美妙空间，高雅气场之处，就能让人的心静下来，远离浮躁喧嚣，萌发阅读的渴望。所以希望同学们多多走进图书馆，爱上图书馆，在图书馆留下大学时代的美好时光记忆。 本期主题书展图书馆特为新同学们策划了 “ 新鲜人主题书展 ” ，主题涵盖多端，以经典、通识、为学方法为主，供新鲜人们参考借阅，以开阔眼界，陶冶情操，以美其身，学以成人。 策展人：华东师大图书馆馆长胡晓明 时间： 2022 年 9 月 5 日 -10 月 12 日 地点：闵行校区图书馆裙楼二楼主题书展区 普陀校区图书馆一楼主题书展区 二，师大阅读力：我为新生荐书 亲爱的读者： 金秋九月，我们亦将迎来 2022 级新生。校图书馆以书为媒，以空间为特色，以数字资源为推介，推出了各种针对新生的培训和活动。 我们已经连续 2 年通过微信公众平台推出了 “ 师大阅读力：我为新生荐书 ” 活动，也受到了读者的热心推荐。今年我们将继续面向全体读者征集荐书，希望读者能够根据自身阅读经历，阅读体悟，在我们的微信公众平台留言区留下你心目中的好书，并附推荐理由。 我们对读者提供的书目进行整理，并请相关学科专家鉴定，推出 “ 我为新生荐书 ” 系列书目。推荐书目入选读者将获得精美礼品一份。 亲爱的读者，如果你愿意和学弟学妹们分享你的阅读心得，推荐你心目中的好书，请积极在留言区留言。 1 、你心目中好书的全名加作者（不限专业）； 2 、你的推荐理由； 3 、你的专业（欢迎留下您的大名） “ 万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。 ” 阅读是图书馆永恒的主题。图书馆的景，不能没有你。今秋九月，我们再次相会图书馆，在师大图书馆留下美好时光记忆。 三，迎新电影展播（闵行校区） 酷热不减，暑假却已匆匆结束。在步入下一个时间节点时，你是否多少感到一些迷惘和惆怅？ 作为开学季送给你的第一份观影礼物，我们选择了四部有关成长与蜕变的电影。在这里，主人公们也正经历着大学前后的人生阶段，希望可以借助他们的故事，能消减一分你对未知的担忧。 成长伴随烦恼，但烦恼不会是成长的底色。 排片详情： 1. 少年的回顾《少年时代》（ 9 月 7 日） 2. 出走与抗争《伯德小姐》（ 9 月 14 日） 3. 热血与中二《五个扑水的少年》（ 9 月 21 日） 4. 大学的掠影《社交网络》（ 9 月 28 日） 放映时间：以上日期（每周三）下午 1 ： 30 放映地点：闵行校区图书馆主楼 402 室天堂电影院 四，文化展览： 闵行校区 名称：图书馆藏书票展览，时间： 2022 年 9 月 4 日 —9 月 11 日 名称：学校纪委专题展览，时间： 2022 年 9 月 13 日 —9 月 25 日 地点：图书馆二楼展厅 普陀校区 名称：第二届 “ 图书馆杯 ” 主题图像创意设计作品展 时间： 2022 年 9 月 5 日 —9 月 23 日 地点：普陀校区图书馆二楼展厅 简介： 以 “ 图书馆，让生活更美好！ ” 和 “ 战 ‘ 疫 ' ，读书人的力量！ ” 为创作主题。通过 “ 设计师之家数字图书馆 ” 征集作品，全国 1125 个图书馆参与组织，征集作品 28352 件，评选出数百件优秀作品。 为将活动成果充分应用到图书馆阅读推广工作中，结合中央宣传部《关于促进全民阅读工作的意见》，以及文旅融合发展的新形势，特举办第二届 “ 图书馆杯 ” 主题图像创意设计作品展览活动，借助阅读元素与创新设计的融合，传承阅读文化，推动全民阅读，建设书香社会。 五，时光胶囊 如果遇见未来的自己，你想对他 / 她说什么？请写下给未来自己的一封信，或录下一段音频，投递到图书馆的时光邮筒中。美好心愿暂且封存，等待毕业时再来见证当初的梦想（投递时间 9 月 5 日 —10 月 9 日，两校区图书馆大厅）。 六，新生寻宝活动 为迎接 2022 级新同学，帮助新同学们更好的融入校园学习与生活。图书馆推出新生寻宝活动，欢迎新同学们以单人或双人组队的方式，通过解答图书馆相关问题，利用图书馆资源，寻找相关书籍，以达到了解图书馆整体分布结构和资源利用的目的。 此项活动旨在让新同学们通过自行探索了解图书馆，学会如何利用图书馆各类资源（特别是电子资源），以便在将来的学习中，更好的利用各类图书资源。 活动时间安排根据疫情防控要求待定。 七，书香爱心传递 毕业不散场，书香仍留存。学长们留下的墨香，等待新同学们来传递 …… 时间：开学第一周 地点：闵行校区图书馆裙楼二楼大厅 普陀校区图书馆一楼大厅 八，迎新闭馆音乐 夏日渐远，秋意正浓，暑热却丝毫未减。校园的夜晚安静，最是适合聆听如诗般的轻音乐，细品 “ 月明船笛参差起，风定池莲自在香 ” 的唯美意境，感受 “ 竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风 ” 那股大自然宁静的凉意。本期特选四首温柔隽永的轻音乐，愿师生们新学期在图书馆感受诗意般的宁静，追寻心灵的慰藉。 《如诗般宁静》 黄永灿 —— 享誉日本的华裔作曲家及钢琴演奏家，推出的每一首钢琴创作曲，几乎完美呈现了让人叹为观止的心灵魅力，因此被推崇为日本治疗系音乐大师。《如诗般宁静》是一首关於水的钢琴诗歌。波光幻影中悄悄漫延的诗意，水雾迷漫中令人心醉的琴音，神秘、宁静又充满灵性。波光粼粼中，水钢琴弹出了心的故事。 《月亮的脚印》 萤火虫 —— 蛰居台北山城的一位钢琴作曲家。他的钢琴乐曲里交融了许多自然的声音，清淡恬适的旋律，充满了山居生活的自然气息。抛开夏日炙热、闷湿的印象，思绪游走在火车声、蝉声，阳光和青草香之间，这首曲子流露出清爽舒适的音乐风格，彷佛是夏季最清凉的风。 《远方的寂静》 林海 —— 中国新世纪音乐作曲家。有《琵琶相》《月光边境》《远方的寂静》等专辑，并给大量的电视剧、电影做原声音乐。远方的寂静，能听到林海用单纯的心情，去掉了繁复与奢华。深夜里，他的琴音，轻轻地触动情感， 微微闪露光芒，清雅的香气荡漾着，将你带到远方，乘着微光的羽翼， 轻轻落在寂静的国度。 《烟波弄》 范宗沛 —— 大提琴家、作曲家、音乐制作人。他细腻而忧美动人的音乐创作风格，随心游走于古典音乐、新世纪音乐、流行乐等，把玩音符于创意之间。烟波弄中的故事隽永、缱绻，钢琴营造出的水色与大提琴声诉说交融，安静的纯音乐很适合夜晚静心独赏。 新生利用图书馆的第一课为了使刚入学的新生能够在最短的时间内了解并熟练使用图书馆的各项资源与服务，为以后的科研与学习打下良好的基础。图书馆特为 2022 级新生开设利用图书馆的第一课，新生可以通过线上、线下两种方式参与，讲座时长约 1 小时。 如有院系老师希望安排参加讲座，请提前将下方预约表 email 至图书馆相关老师，以便我们安排。可预约时间段为： 本学期每天上午 8:30-11:30 ，下午 13:30-20:30 。 讲座地点：院系可自行安排讲座地点，亦可预约图书馆报告厅。 预约讲座，请您填写：
图书馆联系人： 熊泽泉老师， zqxiong@library.ecnu.edu.cn ， 电话： 54344887 达人如是说有这样一群人，在数字阅读日益丰富、碎片化阅读高居潮头的今天，仍对纸质图书和深度阅读情有独钟。他们喜欢书本拿在手中的感觉，一页页翻看的乐趣，还有纸张散发出的默默书香；他们沉醉于思考和想象的快乐。至于沉重，从来不是借口，阅读的幸福感早已将其取代。他们是真正的 “ 达人 ” ！ 泡馆达人的故事 —— 图书馆座位二三事 ( 史永康 -- 国际关系与地区发展研究院 2017 级研究生 ) 2017 年入学时曾笑称，同普路学生公寓、图书馆、金沙江路校门 / 枣阳路新门和河东食堂是读博期间新的三点一线，是维系华师大跟自己最紧密的所在。图书馆，应该是图书馆四楼某一两个位置，是我三年中最为中意和待得最久的地方。选择四楼，是因为国际关系相关的借阅数目大多集中在这一层，方便闲暇时可取书随意翻看，享受思维可以自由地在这些不同书目间随意跳跃的惬意。 2020 年是特殊的一年，回家过年仅是抱着休养两周的心思，谁知返校却因为新冠疫情变得有些 “ 遥遥无期 ” ，只得在家中焦急等待。 2020 年 5 月 18 日，学校开放非在上海居住的学生返校，我就 “ 火急火燎 ” 地从河北家中打飞的而来。 5 月 19 日，终于坐回了心仪的位置。从那时起到年末，大概天天就 “ 蹲在 ”A 区 34 号或 36 号这两个位置， 34 号为最。甚至当 34 号位置被其他人 “ 占用 ” 时，整个人都变得三心二意，无法集中精力。这大概就是某种 “ 爱情 ” 吧。 对于图书馆而言， 2020 年也是一个新的开始。图书馆线上座位预约系统 “ 千呼万唤始出来 ” 。初期，对于久 “ 住 ” 图书馆某个位置的我，尽管明白系统上线的用意，但是多少都有些不太请愿，觉着有些不公平与麻烦。养成了每天早七点一睁眼就快速打开图书馆预约系统，预约第二天的四楼 A 区 34 号位置，生怕位置被 “ 抢 ” 。久而久之，也就习惯了，甚至能更敦促自己早睡早起，毕竟没了合意的位置，就像丢了个魂儿一般。 同时，也见证了图书馆硬件设施的进步。图书馆变得越来越人性化，特别一楼新区的开放，不仅增加了座位数量，更是进一步满足个体的需求，让我想起了 2018 至 2019 年在法国访学时国家图书馆内的场景。最后，衷心希望图书馆越来越好，越来越满足师生的个性化需求！ 泡馆达人的故事 —— 图书馆与我 ( 苏方浩 -- 光华书院物理学系物理学类 2018 级本科生 ) 在学校里我最喜欢去的地方可能就是图书馆了。对于我自己的性格而言，我是一个很容易被环境影响的人。因此，我并不习惯在寝室之类的地方学习。或者换一种更加直白的说法，我在寝室根本就不会学习。因此，如果我想要修身养性、天天向上的话，那只能换一个环境了。于是，图书馆也就自然而然地成为了我大学生活中不可或缺的一个存在。 2020 年的上半年并不是一段平凡的日子。本来年初的时候我是打算除夕那一天回家的，后来真的到了除夕那一天疫情已经严重起来了，父亲便劝我留校。那时我还就只是想着等情况最紧张的时期过去再回家陪伴家人，可是没想到这一待在学校里就是半年多。 去年三月初开学的时候，我一个人便在寝室开启了 “ 网课模式 ” 。一开始，我还觉得这样的模式很新鲜，但过了大概一个多月，我便发现单独一个人在寝室学习、生活的 “ 网课模式 ” 对于我这种性格的人来说是难以为继的。生活、娱乐、学习完全混在一起且没有规律的户外活动以及和他人面对面交流的机会让我感到混乱、压抑和窒息。 我并不是一个天生的生活非常规律的人，同时自我管理能力也只是普通偏下水平，面对线上网课的模式带来的新要求和缺少有效外界支持的双重冲击真的让我疲于应对。我意识到如果不做出一些改变那么等到期末将发生灾难性的后果，并且对于我自己的生活、心理状态而言这样整天的 “ 独居生活 ” 也是没有好处的。 这时我想到图书馆在 3 月 25 日的时候便已经进入开放模式了（我校图书馆开放时间绝对全国领先），在校的学生可以在出示健康码和测量体温的前提下进入图书馆。 一开始三月末我看到相关推送的时候还不是十分在意，顾及到上网课对网络稳定性和周围环境有一定的要求（好吧其实是我懒得去），一开始我并没有立刻想到要将线上学习主战场搬到图书馆。但一个多月的寝室线上学习经历着实让我 “ 苍老 ” 了许多，于是去年四月二十六号这天，我便毅然决然地整理好自己的各种学习资料放入书包然后带上沉重的笔记本赶赴图书馆开启了自己的 “ 基于图书馆环境的疫情期间线上学习新实践 ” ，事实证明，这个抉择无比 “ 英明 ” ，拯救了自己的生活和绩点于 “ 水深火热 ” 中，没有愧对党和人民这么多年来对我的教育。 那时的图书馆可以说真的是 “ 寂寥无人 ” 、 “ 凄神寒骨 ” 、 “ 悄怆幽邃 ” （但肯定不能因为 “ 其境过清 ” 就打着 “ 不可久居 ” 的旗号灰溜溜逃回寝室）。连毕业年级的学生都没有返校的时期硕大的一个楼层似乎就只有四五个学生。这种奇特的情景也只可能出现在那一段特殊的时期了。也就是在这样的环境下我度过了余下两个多月的线上学习的时光。 对于自我管理能力低下的我而言，线上学习的记忆本来是灰色调的，但图书馆无疑为我的这一段生活加入了难得的色彩。那种 “ 早上早起去图书馆打个卡、中午随便找个沙发舒舒服服躺一会、晚上离馆后心情好的话绕操场跑几圈 ” 的 “ 平凡 ” 的图书馆 “ 打工人 ” 的生活又回来了。 倘若没有经历过疫情的冲击，我是断然不能体会到这种看似普通的生活模式对我而言的珍贵之处的。当然，话说回来，我身边的有些同学会说自己在图书馆感到压抑。其实在图书馆偶尔摸摸鱼也不是不可以，学习累了的话可以去书架区转转看看有没有自己感兴趣的书（上次那本《可口可乐传》就是被我这么碰上的），或者刷个十几二十几分钟的剧也是可以的嘛。当然打游戏还是算了，因为你对面的小姐姐估计会用异样的眼神看着你 …… 学校图书馆另一个吸引我的地方是我总是能在这里找到自己愿意读的书。说实话我找自己喜欢读的书的方式在他人眼里可能过于奇葩。有时候中午或傍晚从食堂回图书馆的时候，我总喜欢在二楼的还书机那个地方翻一翻同学们还过来的书。要是翻到什么数学建模教程之类，嗯，这位同学估计数学建模竞赛刚搞完；翻到教学设计、教育学、心理学一类的书，那算是撞上同行了；但假如要是翻到《量子力学与生活》这一类的书，那我想这哥们不一定就是物理系的，毕竟像我这么一个学物理的普通学生可不指望把平时所学的薛定谔方程应用到生活上会求出一个什么解来。 另一方面，如果我有特别想找的书，在图书馆也能有所发现。在高中时，我曾在一个读本上读过一篇《忍川的志乃》的短篇小说，选自日本小说家三浦哲郎的短篇小说集《忍川》，讲的是一对恋人从相识到新婚的故事，文风很是朴素纯美。后来上大学后我想找到这本书，可是在网上就是找不到，于是抱着试试看的心态我在图书馆馆藏目录上搜索一番（当然，一边搜一边心里还在嘀咕： “ 淘宝上都没有的书图书馆怎么可能有！ ” ），结果还真被我找着了。我可真是低估了部属双一流高校图书馆的馆藏实力，在此我深表歉意。 虽然图书馆基本上是一个用来认真学习的场所，人与人之间似乎并不会有交集，但有时候也会有例外。记得有一次期末周，我正在一个靠窗的位置刷电动力学的题刷得正眼红。这时坐在和我隔一个位置的小姐姐要问我借一支水笔，我想也没想就挑了只笔给她。后来晚上这个小姐姐离开的时候送了我一袋话梅，我顿时感动得话也说不出来。因为那时候正是在期末周人感到最焦虑最孤独的时期，别人的善意真的是特别珍贵的东西。不过我表情上依旧是木讷的，只是顿了一顿才反应过来，说了句 “ 嗯嗯，谢谢你，再见 ” 。现在想想那个时候自己的反应真的是迟钝。当时真应该主动一点要一个联系方式的，这是一个多么好的认识新朋友的机会。 图书馆对于我来说，有时候更像是生活中一个朋友的角色。当我在学业上遇到困难或疑惑时，我总能从她这里获得或多或少的帮助；当我情绪面临波动无法静下心来时，在某片书架区毫无目的地游走总能让我内心获得平静，似乎在这个过程中有一种被别人默默陪伴的感觉；而当我恰好能从书架上遇到一本自己感兴趣的书时，我便知道一段与之前不一样的生命旅程便拉开了帷幕 …… 在很多年后，当我再次想起自己的大学时光时，我希望我的脑海中能回忆起这么一番场景：某一个很平常的下午，在图书馆五楼的一个靠窗的角落，黄昏时特有的淡淡的金黄色的阳光洒在身上、桌上；外面，校园广播在播放着轻松的纯音乐，正是下午下课的时间，同学们正熙熙攘攘走在校园的路上有说有笑；我的面前放着一本自己感兴趣的书，纸张的颜色在一旁淡黄色光斑的映衬下显得微微泛黄，而我，则正因为恰好读到了这本书的某一句话而陷入沉思 …… 借阅达人谈读书 —— 以书为友、以书为伴 ( 张颖 -- 人文社会科学学院政治学系 2018 级博士研究生 ) “ 爱在华东师大 ” 绝不是挂在嘴上的一句口号，对它的理解和诠释可从微观之处见真章。在攻读博士学位期间，与个人须臾不离的工作是巨量翻阅和广泛阅读，图书馆这个知识学习的宝塔，占据了我绝大部分时间和空间。在个人求学漫长旅途中，华东师范大学图书馆的服务，目前为止是最为人性化的，这当然源于老师们专注专业和强调细节。 在新生入学教育中，图书馆以学生为本和学生至上的理念，提前进行工作安排和日程调整。专门安排如何利用馆藏资源的课程，对现有藏书情况和分布格局，作了比较详细和具体介绍，特别是如何检索纸质文本和电子资料，手把手的讲授和示范，从而为本人以后查阅资料大大减少了时间成本。 为了提高阅读效率，体现劳逸结合思想，图书馆专门设置了休闲区和沙发，自习区域还放置了图书临时摆放架子，每层楼更换了更为安全健康的冷热两用饮水机。为了给学生创造一个舒适、和谐、贴心的学习环境，图书馆进行了大胆改革创新，使得宝贵公共资源发挥了最大效益。 2020 年，推出了图书馆服务预约系统，解决了长期困扰广大学生的占座问题，营造了友好、舒适的学习氛围，活络了资源、维持了秩序、规范了行为、获得了好评。 远程访问图书馆和利用馆藏电子资料上，为在宿舍、在校外、在外省市学生，提供极大的时空便利和便捷，保证随时随地轻轻松松进图书馆。 另外，感谢图书馆老师热情周到、贴心如意服务，在 vnp 远程共享和正版 office 安装方面帮助，使得我的学习更加自如和顺畅。记得有一次，正在撰写博士毕业论文，而急需的图书又不在闵行校区图书馆的情况下，老师还专门帮我跨馆到普陀校区图书馆预约图书，并以最快的时间送到我手里。这种精神确实超出我的想象，着实非常感动和感激，自此更加迷恋上了图书馆，某一天突然不来这个地方，反而不自在、不习惯、不安心。 在书架找不到目标图书，借阅服务台的老师，还会不厌其烦帮你去查找，也许在他们的心里面，我们才是真正的上帝吧。 书籍是打开心灵窗口的钥匙，以书为友、以书为伴、亦师亦友，每次阅读都是与作者的一次深层交流和对话。同时，在这个过程中也渗透着图书馆老师点滴付出，他们是我们身边真实的良师益友，也正是其默默的、无私的奉献，使我们更加珍惜这段难忘的知识之旅。 借阅达人谈读书 —— 把阅读当做自己的事业 ( 漆中 -- 大夏书院历史学系 2018 级本科生 ) 感谢图书馆各位老师的认可，今年我又获得了这个称号，这是我的荣幸！记得在上次的获奖感言中，我写过这样一段话：对于任何一个有志于学术研究的学生来说，多读书是本分。现在，我仍是这么觉得的。 我的专业是历史，要想学好这门学科，要想做出些成就，舍读书之外，别无他法。我所说的这种读书，不能是心血来潮式的，而是数十年如一日地坚持。我们大部分人都不是天才，但我相信只要一点点去做，总归会有所得。 我曾在去年图书馆 “ 阅读达人 ” 的推文中看到一位先生的质疑 ——“ 借这么多书，读得完吗？还是只为了获个奖？ ” 平常我倒也经常会被人问起类似的问题。仔细思忖，还是需要回应一下的。首先，我很感谢这位先生的关心。第二，借这么多书，我当然不会把每一本都从头到尾读完。因为，并非所有的书都值得我们一字不落地读下去，只有经典作品才值得我们这样做，大部分的书我们只需了解其概要就好。 我是一个很传统的阅读者，至今都不太能接受电子化的阅读（不过去年疫情在家期间，倒是被迫进行了几个月的电子阅读）。老师推荐的或者我自己想读的一些书籍、论文，我都会尽量找来纸本阅读。所以，我的借阅量才会显得相对较高。 最后，虽然我很珍视 “ 阅读达人 ” 这个称号，但我并不会为了获这个奖而去借一堆书，这样做未免太过滑稽了。简单点说，我借书较多，只是因为我热爱读书，热爱我的所学。说些也许有点大的话：我只是把阅读当作了我的事业。做学问，本就是千山独行，我不需要，也害怕太多的掌声。 以上是我个人对于阅读的看法，下面再来说说我与师大的图书馆吧。 除了教室、宿舍以外，这里可能是校园中我最常来的地方，我几乎熟悉里面的每一个书架。于我而言，在这里借书、读书是一种享受。能有这样好的阅读体验，我们必须感谢图书馆的老师们。每一次去图书馆，他 / 她们都有热情的服务。 特别是去年，由于我需要完成一篇学年论文，而我要利用的很大一部分史料是疫情在家时收集的，回来以后必须借出原书将之一一核查。而这些书籍又多是几百上千页的大部头，每次一借就是六七本，但几乎每次我在晚上提交预约申请，第二天上午就可以拿到书了。 衷心感谢图书馆的老师们，没有你们的辛勤工作，我无法这么顺利地完成论文写作！ 最后，我想引用两段话，作为这篇感言的收束。 第一段 : 因人所读之书而读之，知其引书之法、考证之法、论断之法。知其不过如此，则可以增进自己上进之心；知其艰难如此，则可以鞭策自己浅尝之弊。 -- 这是著名史家陈垣先生所说的，我愿以之为圭臬。 第二段 Let us, then, be up and doing,With a heart for any fate;Still achieving, still pursuing,Learn to labor and to wait.-- 这是著名诗人朗费罗（ Henry Wadsworth Longfellow ）所说的，我亦愿以之为圭臬。 借阅达人谈读书 —— 读书的意义 ( 杜浩东 -- 信息学部通信与电子工程学院 2019 级硕士研究生 ) 我是 19 年 9 月入学的，提前几天来到学校，办好了入住手续之后便无事可做 , 于是去图书馆看看。我始终认为一所大学的图书馆应当是它的灵魂，最能代表着学校的气质和底蕴，图书馆的楼应当是校园里最好的建筑，也许没有之一。第一次去图书馆的时候还是很惊喜的，图书馆正对着学校大门，门前有一大片草地，视野开阔，配合裙楼优美的弧线，站在楼下还未进去便觉得这确实是一座真正的图书馆。 刚开学那段时间学业并不繁忙，于是图书馆便成了常驻地，坐在里面读书也好，摸鱼也罢，看着大家全都低头不语，默默地做着自己的事情，总让人有安心的感觉。事实上我很少在图书馆里坐着看书，去图书馆大部分时间是在找书，找到了借回去慢慢看。 图书馆对我来说最大的惊喜就是 —— 什么书都有，至少我想找的几乎都有。很多已绝版或小众的书都有馆藏，这让我很惊喜。很多书已发行多年卖完了或因为某些原因绝版后便很难买到，偶有二手可买价格也不便宜。求而不得一向是让人沮丧的，图书馆提供了很多让人想看却买不起的书。 另一点让我比较惊喜的是，荐书服务很给力。我记得当时搜一本刚出版的新书，检索结果自然是没有，但是底下有个荐购服务。我抱着试一试的心态点了荐购，填完信息没过两天就发邮件提醒我已批准购买，不到一个月一本新书已经到我手上了。如果没记错的话，那本书应该是王汎森先生的《天才为何成群地来》，我想看这本书的原因是里面有篇文章《如果让我重做一次研究生》，彼时我刚研究生入学不足一月，尚不知何为研究生，所以想看看先生对他的研究生阶段有何感想。这本书也推荐给大家。后来陆陆续续又荐购了不少书，大多数都批准购买了。这一项服务又帮我省去不少购买新书的钱。 来华师大不足两年，读了不少好书。回过头来再想，读书的意义在哪？因为我是学工科的，看的书却大多是社科、历史的，有不务正业之嫌。也有朋友问过我 “ 看过的书都记得住吗？ ” 当然是记不住的，因为我不需要记住也记不住那么多。 人不是电脑，需要存储所有的数据以便随时调用。再者我看的书与我所学的专业无关，所以记不住也无伤大雅。对我而言，读书只是为了 “ 消磨时间 ” 。读书作为一种休闲的方式，认真读完一本书其实是很消耗时间的。 研一时学业尚不繁重，经常有时间去图书馆看书找书。去年因为疫情在家耽误了不少时间，返校之后就没那么多时间去图书馆了，但我还尽量保证每天去一次图书馆，每天吃饭或回寝室都会路过图书馆，顺路进去看看有无新书上架，偶尔碰到想看的也会借走，但常常没看又还回来了。 读书的意义在哪？我在社交平台上看到的一段话很受启发：认知层面的学习总会遗忘，但是情感和意志层面的生成是持久的。读书总不能像写论文一样，为了引用而引用。这段话很好地回答了读书会忘为什么还要读。或许一本书读完不到三天便忘得一干二净，但读书时的所思所想已融入意志层面中。所以读书时应该多思考，思考出来的东西才是你真正的收获，文字忘了可以再读，再读又会有新的思考，那就是新的收获。 所以只管读就好了，没有什么意义，也不需要记住。最后，感谢学校、图书馆提供的这么多的资源以及各位老师的服务，让我得以一窥书海的一角。 听达人谈馆际互借系统的妙用 ( 唐陆 -- 思勉人文高等研究院 2019 级博士研究生 ) 任何学术研究的起点都是搜集材料，但这恰恰又是艰难而费时的工作。当我开始自己的研究，为撰写博士论文做准备工作，首先就是上穷碧落下黄泉，动手动脚找材料，并且力求竭泽而渔。毫不夸张地讲，对于研究人员而言，材料就是生命。 虽然现在有了网络，找材料比以前方便了，但网络材料的版本经常存在问题，况且并非所资料都能从网上下载。老一辈学者都是直接出国搜集，后来又有了馆际互借系统。 然而在 90 年代以前，馆际互借使用得极少，一是国内的图书少（特别是外文资料）；二是手续异常繁杂，书籍要报价挂号寄来寄去的，很是麻烦。现在情况不一样了，馆际互借的的手续十分简单，只要在网上注册，检索自己需要的材料然后提交即可。 我校图书馆馆际互借部门的老师会根据需求替我们向全国其他院校、公共图书馆提出申请，之后我们只要等待珍贵的图书资料寄到，这通常只要 7-10 天。这样像拥有 3000 多万册藏书的国家图书馆也能为我们所用了，学者不必再像以前一样在北京和全国各地间奔波。 从前撰写一篇学位论文，学生能使用的只有本校图书馆藏书，或是通过其他途径从私人手中取得一些资料。现在的馆际互借系统，让全国的图书资料听凭调遣。 这不仅对于研究人员、撰写学位论文的学生大有裨益，对于一些狂热的书籍阅读者，无疑也是福音。所以在促进学术研究和激发阅读热情方面，馆际互借系统绝对是一个巨大的进步。 最后，我想向我校图书馆馆际互借部的各位老师表示谢意。正是他们高度负责的工作态度，我的研究工作才能顺利进行。在此我向各位同学推荐该系统，不要犹豫，抓紧注册，在使用馆际互借中总有意想不到的收获。
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每周新书通报http://www.xstb.lib.ecnu.edu.cn/ 欢迎选订ProQuest学位论文全球 PDQT 博士论文全文资源，选订系统全年开放。机构固定额度，图书馆买单，读者免费。先荐先批，欢迎选订。 可登录： 国外学位论文中国集团全文检索平台 (pqdtcn.com) 操作步骤见： https://www.pqdtcn.com/getNoticeDetail?id=6 ProQuest 学位论文全文库是 ProQuest 的订阅访问产品。数据库收录了 1743 年至今的全球的论文，每年新增近 20 万篇，是目前世界上唯一提供全文论文的精选全球内容数据库。其主要收录了来自欧美、加拿大等 60 多个国家 4000 多所高校的优秀博士、硕士论文。 选文流程如下： 机构 IP 内登录国外学位论文中国集团全文库网址 http://www.pqdtcn.com ，界面右上方识别读者所在机构名称。 第一步：读者注册或登陆个性化账号。 第二步：检索和浏览。 第三步：界面左侧点击仅目次摘要。 第四步：点击论文下方荐购选项，机构审核通过后会向国外采购全文。 联系人：段双喜 联系电话： 021-54345070 邮箱： sxduan@library.ecnu.edu.cn
11月免费获取NSTL文献资源国家科技图书文献中心（ NSTL ）为全面推进高校学生的信息素养培育，提升国家保障科技文献资源的利用效率，同时，进一步深化 NSTL 与 CALIS 的服务合作，双方协商决定，在每年 11 月份开展文献传递免费获取优惠活动。 活动说明 活动时间 2022 年 11 月 1 日 -2022 年 11 月 30 日（按提交请求时间计算） 文献范围 免费获取除标准外的 NSTL 馆藏文献 活动对象 本校师生 提交 NSTL 文献传递请求流程  1 、登录 e 得资源检索界面（ http://www.yide.calis.edu.cn/ ），选择网页右上角 “ 高校读者登录 ” ，使用公共数据库账号登录，首次使用需要关联并由馆员认证，默认 1-2 个工作日完成，加急请在关联完成后邮件或电话告知。   2 、左侧菜单栏选择 “ 国家科技图书文献中心 ” 中，检索 NSTL 文献资源，在检索结果 \ 详细信息页面，点击 “ 文献传递 ” ，进入下一步申请填写。  3 、系统将自动生成申请单，可补充相关信息，但切勿删除 “ 备注 ” 内容，之后点击 “ 提交 ” 即可完成申请。 NSTL 全文请求服务一般 1-2 个工作日完成（遇国家法定节假日服务周期顺延），文献将直接上传到用户 CALIS 邮箱，请注意查收。 温馨提示 请直接登录 e 得的 NSTL 资源检索界面，通过其它途径检索后指定服务馆为 NSTL 的请求，以及直接通过读者网关或管理端系统系统提交的申请单，无法享受活动优惠。 代查 NSTL 馆藏外的资源请求在活动月将被拒绝，活动月结束后恢复服务。 如需代查 NSTL 馆藏外的资源或 NSTL 馆藏的标准类资源，请直接到 NSTL 的文献传递系统（ https://www.nstl.gov.cn/ ）提交申请。 关于 NSTL 服务相关内容请参见 “NSTL 文献传递服务（高校版）介绍 ” 。（ http://www.calis.edu.cn/pages/detail.html?id=03575918-88f7-440a-aaa0-868a66f0e17a ）
如有问题请联系： 图书馆馆际互借与文献传递小组（54344886 ， ecnulib@library.ecnu.edu.cn ） 开课啦！科睿唯安信息素养提升在线系列培训——2022年秋季课程详见： https://mp.weixin.qq.com/s/9lDmnuekaROS4g7RGBLAAA  “ProQuest网络课堂”2022年秋季课程“ProQuest 网络课堂 ”2022 年秋季课程，带您掌握常用外文数据库应用技巧，提升信息素养能力，助力科研选题与论文写作。马上参与，开启您的科研新旅程！ 课程安排
重要提示：
历史系新购EBSCO 期刊档案资源之African American Historical Serials 系列典藏访问方式： 校园网范围内， IP 自动登录，不限并发用户 资源名称： African American Historical Serials 非裔美国人历史系列典藏 资源链接 : http://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,uid,shib&profile=archive&defaultdb=h7i 资源简介： African American Historical Serials 非裔美国人历史系列典藏 该专辑收录 1829 年到 1922 年近 100 年的非裔美国人宗教生活和文化有关的综合系列资源，该资源来自 75 个机构，收录 170 多种独有的报纸和杂志，以及来自非裔美国人宗教组织的报告和年报，近 6 万页可搜索主要的源内容。 它的目的是通过宗教出版物的镜头，帮助历史专业的学生和研究人员深入了解非裔美国人在此时期的生活。 中文培训资源： https://ebsco-chinese.zoom.us/calendar/search?showType=2&startDate=2021-07-01 英文培训资源： http://support.ebsco.com/training/ （ 2022-10-27 ） 历史系新购Gale公司的珍稀原始典藏档案、中国与现代世界等库珍稀原始典藏档案 链接： https://link.gale.com/apps/GDSC?u=ecnu 中国与现代世界：传教士、汉学与文学期刊， 1817-1949 年 链接： https://link.gale.com/apps/CFER?u=ecnu （ 2022-10-27 ） 试用数据库1. Emerald全文期刊库（管理学、工程学）试用至2022.11.30 简介：Emerald于1967年由来自世界著名百强商学院之一的布拉德福商学院（Bradford University Management Center）的学者建立。从出版唯一一本期刊开始，到至今成为世界管理学期刊最大的出版社之一，Emerald一直致力于管理学、图书馆学、工程学专家评审期刊，以及人文社会科学图书的出版。 Emerald管理学全文期刊库（2000-至今） 包含281种专家评审的管理学术期刊，提供最新的管理学研究成果和学术思想。学科覆盖： 会计金融与经济学、商业管理与战略、公共政策与环境管理、市场营销、信息与知识管理、教育管理、人力资源与组织研究、图书馆研究、旅游管理、运营物流与质量管理、房地产管理与建筑环境、健康与社会关怀等。 Emerald工程学全文期刊库（2000-至今） 收录26种高品质的同行评审工程学期刊，几乎全被SCI、EI收录，拥有广泛的中国读者和作者群。学科涵盖： 材料科学与工程、计算机工程计算、先进自动化、电子制造与封装、机械工程、航空航天工程等。 简介：包含自1921年7月1日中国共产党诞生至1949年10月1日新中国成立期间，由中国共产党直接领导或间接创办的党报党刊。 简介：《思政教育学科资源平台》以“深挖思政教育资源素材，辅助思政课堂教学建设”的理念，深入调研思政课与专业课教师推进思政教育过程中遇到的问题，从智能工具、备课资源与经验做法等角度提供包括：知识图谱、课程思政、思政课程、示范课程、全景游学、专题学习几大版块资源素材。辅助教师提升思政教育教学能力，落实立德树人根本任务。 地址：https://sz.bjadks.com/company/false/3712 简介：《思政云课堂》是思想政治教育教学资源专题数据库，专题库以《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》为资源内容建设依据，依托中共中央党校（国家行政学院）教学科研优势和思政名师资源，汇聚中央党校出版社精品视频课程、PPT课件、书稿、电子书等多种形式思政教学资源，旨在为高校提供权威、前沿、原创、高端的思想政治理论数字教学资源。《思政云课堂》课程资源分为思政课程、专题学习、爱党爱国、传统文化四大类，汇聚了中央党校出版社等1200+课时的视频课程、170+份配套ppt课件、1700+篇配套WORD讲稿，红色阅读囊括150+册精品思想政治理论电子书，资源内容贴合教学研究，帮助在校师生课前预习备课、课中案例参考、课后复习研究，覆盖在校师生思政教学研究全过程。 简介：京东读书专业版是一个以新书为主的出版物电子书阅读平台，依托京东图书行业背景，平台与800余家出版机构直接合作，现有正版电子图书近20万种，每月都有新书上架，图书种类涵盖中图法22个类别，满足各种阅读需求。访问便捷，支持手机、电脑、平板等多终端阅读；阅读功能完善，电子书可看、可听；可在线阅读、可离线阅读；支持笔记记录及导出、词典百科、全文检索、目录/笔记跳转等。 |
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“慧源共享·数据悦读”学术训练营来华东师范大学啦~学术训练营是第四届 “ 慧源共享 ” 全国高校开放数据创新研究大赛的系列学术活动，由 “ 慧源共享 ” 上海教育科研数据共享平台联合全国多家高校共同举办。活动旨在聚合各行业力量培养和提升大学生的数据素养，帮助高校师生在大赛中更好地利用新技术进行开放数据分析，开展跨学科的交叉研究和创新应用。 本站训练营特别邀请了华东师范大学经济与管理学部教授、博士生导师，人文与社会科学研究院副院长 许鑫教授， 南京理工大学教授、博士生导师 赵宇翔教授 。两位专家将与大家相聚线上云端，共话前沿科技，助力学习研究，点燃数据之光！ 01 《 旅游大数据与文旅融合 》 专家简介： 许鑫，华东师范大学经济与管理学部教授、博士生导师，人文与社会科学研究院副院长，主要研究领域为信息分析、科技情报、数字人文等，主持包括国家社科、教育部人文社科、上海市哲社项目、上海市决策咨询重点项目在内的省部级以上纵向课题二十余项，在国内外核心期刊发表学术论文二百余篇，出版专著、教材、研究报告十余部。 报告概要 ：大数据是开展业务和服务变革，实现产业转型升级的必然选择，大数据也是精细化、个性化、高效化运营的利器。讲座将从旅游大数据出发，从不同视角梳理大数据赋能智慧旅游的应用场景，通过 “ 数字足迹：迪士尼为上海旅游带来了什么？ ” 和 “ 文旅融合：从上海探索到中国经验 ” 两组研究分享具体研究中的数据分析思路。 02 《基于多源数据与混合方法的医疗众筹绩效分析》 专家简介： 赵宇翔，南京理工大学教授、博士生导师，国家 ” 万人计划 ” 青年拔尖人才，江苏省社科优青人才。主持国家社科基金重大项目子课题两项、国家自科基金三项等。成果入选 ESI“ 高被引论文 ” 。担任国际期刊 ARIST 、 JASIST 、 IP&M 等编委。获江苏省哲社优秀成果二等奖和三等奖。 2016 年获中国人文社科最具影响力青年学者奖。研究方向为网络信息资源管理、健康信息学。 报告概要 ：医疗众筹近年来在国内外都引发了较大的关注，针对医疗众筹绩效的研究亟需从理论驱动和数据驱动的双范式结合开展。本讲座将围绕着医疗众筹中的个体发起以及第三方慈善机构发起为分析起点，借助倾向得分匹配方法以及实证分析方法，探索发起方的资质对于众筹绩效的影响。研究结论有助于提升医疗众筹的成功率并从方法论上进一步完善数据驱动和理论驱动的混合匹配。 时间： 10 月 27 日（星期四） 14:00-16:00 活动主持： 华东师范大学图书馆 魏明扬 副馆长 活动形式： 线上 ● 观看方式 ● 观看直播 上海教育云直播平台：http://zhibo.shec.edu.cn/golive/sjyd  微信视频号  “金秋十月，答题有礼” CASHL知识问答获奖名单来了！2022 年 10 月 4 日至 10 月 15 日， 图书馆面向本校师生组织策划了“金秋十月，答题有礼——邀您参与 CASHL 知识问答”活动。本次活动为在线知识问答，围绕 CASHL 背景、使用过程中较常遇用到的问题、图书馆馆际互借与文献传递服务流程等内容设置了多个问题项，我们希望通过答题与读者互动，帮助读者走近 CASHL ，认识 CASHL ，增进读者对图书馆馆际互借与文献传递服务的了解。 感谢大家的热情参与，请获奖读者到馆凭校园卡领取礼品一份，以下是获奖名单（校园卡号）： 闵行校区
普陀校区
Brill电子书有奖竞答活动开始啦我校图书馆已采购全球知名学术出版社 Brill 的电子书 3600 余册，学科覆盖国际法、亚洲研究、中东研究、历史、哲学、语言学、文学与文化研究、教育学、社会科学等人文社科领域。为帮助全校师生了解 Brill 电子图书资源的检索与使用，从即日起至 11 月 30 日开展 Brill 电子书有奖竞答活动，详情如下： 参与方式 扫描下方二维码获取答题链接，答题结束后，须提交学校、学院、电话、姓名、邮件等信息， 最多可以提交 3 次，以题目全部答对的为准。  试题范围 所有题目均可通过访问以下两个 Brill 电子书本地化平台获取结果，涉及电子书均为参赛院校可访问内容。 中图易阅通平台 : https://www.cnpereading.com/libraryDetail/brill 教图爱学术平台 : https://www.iresearchbook.cn/brill 注：两个平台均支持通过 CARSI 进行校外访问。
第八届“知网杯”上海高校信息资源发现大赛华东师范大学专场开始为进一步提升和展示我校师生的信息资源发现能力，营造浓厚的学术研究和学术交流氛围，强化我校师生的信息素养综合能力，图书馆与中国知网上海分公司特举办第八届 “ 知网杯 ” 上海高校信息资源发现大赛初赛华东师范大学专场，欢迎大家踊跃参与！ 主办单位 中国知网上海分公司 华东师范大学图书馆 参加对象 华东师范大学全体在校学生和教职工 活动时间 2022 年 9 月 26 日 -10 月 31 日 参赛方式 以个人形式参赛，参赛选手无需报名，扫描下方答题二维码或登录网址即可参赛。  答题网址： https://saishi.cnki.net/ddz/klp6mgpcwx * 更多赛事详情请与学校图书馆联系或关注 “ 上海知网 ” 微信公众号。 奖项设置 本专场赛区设 6 名个人优胜奖，其中一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名；荣获 “ 个人优胜奖 ” 的参赛者，将获得个人证书及奖品。 评分规则 竞答共 20 题，每题 5 分，满分为 100 分。每人可答题 3 次，选取个人最好成绩为最终成绩。所有参与者根据得分由高到低排名，依次评选出 6 名个人优胜奖。若得分相同，答题用时较少的参与者名次更靠前。 学校得分前六名的同学的分数相加为学校的总分，若学校总分排名上海市高校前 15 名，则可选拔 3 人进入决赛环节，进入决赛可获取额外精美奖品 。 我校获得一个在IEEE混合（Hybrid）期刊进行OA发文的免费额度今年我校获得 1 个在 IEEE 混合期刊 OA 发文的免费额度，免费时间截至 2022.12.31 。需要申请的师生可联系图书馆文献资源建设部徐珺老师，联系方式 jxu@library.ecnu.edu.cn 详情如下： The IEEE is pleased with your participation in our pilot Open Access Hybrid Program. As an IEL subscribing institution, your school has been granted 1 complementary APC token(s) for use in our open access hybrid journals. The tokens for this program would be for use by Authorized Authors only, with an expiry date of 12/31/2022. Please familiarize yourself with the following terms and conditions of use: • “ APC ” means the article processing charge assessed by IEEE and paid by or on behalf of an Authorized Author for, among other things, the publishing and hosting of an article submitted and accepted for publication in a Journal. • “ Administrator ” means the individual designated by the organization who will approve all articles published in IEEE Open Access titles. • “ Authorized Authors ” means persons affiliated with the institution as faculty, students or employees at Authorized Sites who submit articles accepted for publication in Journals. • “ Journals ” means the IEEE open access and hybrid journals listed at http://open.ieee.org/ • APCs. The APCs shall not include color and over-length page charges on all articles published under this Agreement. • Publication. Subject to Institutions ' compliance in all material respects with the terms and conditions of Open Access Hybrid Program, Authorized Authors may submit articles for open access publishing for potential publication in any Journal during the term of the program. At all times during the term of the program the Institution must maintain an active IEL subscription with IEEE. During the Term of the Open Access Hybrid Program, Authorized Authors may submit articles for potential publication in the Journals. • Articles eligible to be published under this program must have a corresponding author affiliated with the Institution. • Articles submitted for publication must meet IEEE ' s publication standards and comply with the IEEE Publication Services Products Board Operations Manual. IEEE reserves the right to reject any submitted article should it not meet such standards. This program does not guarantee publication of a submitted article in any Journal or IEEE publication. • IEEE reserves the right to remove any article from the IEEE Xplore digital library if, at IEEE ' s sole discretion, continued publication would violate either the IEEE PSPB Operations Manual or such publication would infringe the intellectual property rights of a third party. • Institution shall designate an Administrator and provide IEEE with contact information, including an email address, for the Administrator. It will be the responsibility of the Administrator to track Authorized Authors when they publish papers in Journals. Administrators will be solely responsible for confirming that the corresponding author for each article published under this program is an Authorized Author 。 （ 2022-09-05 ） |
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我校成功入选高校国家知识产权信息服务中心为贯彻落实知识产权强国建设纲要和知识产权公共服务“十四五”规划相关工作部署，健全完善全国知识产权信息公共服务重要网点建设，增强高校在知识产权创造、保护、运用、管理和服务全链条的信息公共服务能力，切实提升高校知识产权工作的能力和水平， 2022 年 7 月，国家知识产权局、教育部联合开展了第四批高校国家知识产权信息服务中心遴选工作。图书馆和科技处组织团队积极申报，雷启立副校长率队参加复评答辩，大家群策群力，经自主申报、材料提交、形式审查、专家初评、复评答辩等环节，我校最终成功入选。 华东师范大学知识产权信息服务中心经学校批准于 2022 年 1 月成立，中心挂靠校图书馆，以教育部科技查新工作站为基础，以华东师范大学知识产权整体建设体系为依托，图书馆、科技处共同参与建设，法学院等单位协同开展知识产权信息服务工作。 在学校的支持下，中心按照《高校知识产权信息服务中心建设实施办法》进行全方位建设，开展了知识产权信息素养教学培训、基于我校和对标高校的专利统计分析、面向校内研发团队和高新技术企业的专利信息服务，助力管理决策、确定研发方向和高价值专利培育。此外，积极申报并获批上海市知识产权公共服务网点。 中心将以入选高校国家知识产权信息服务中心为契机，深入开展专利申请前预检索、特定技术领域专利分析、专利跟踪预警、专利竞争力分析等多样化知识产权信息服务和知识产权信息素养教学培训，助力学校创新人才培养、协同创新研究和知识产权成果转移转化，为地方经济社会发展提供高质量的知识产权信息服务。 华东师范大学知识产权信息服务中心 2022 年 11 月 校党委巡察图书馆党委工作动员会召开（胡文华）十月下旬，我校启动第九轮巡察工作，根据校党委巡察工作部署，本轮巡察将对图书馆党委开展巡察。 2022 年 10 月 26 日上午九点半，华东师范大学党委巡察图书馆党委工作动员会在普陀校区图书馆二楼报告厅召开。会议由图书馆馆长胡晓明主持。  会议首先由校第四巡察组组长、开放教育学院党总支书记赵健作动员报告，她对本次巡察工作进行了具体部署，通报了本轮巡察工作安排，具体的各项工作内容，各时间节点的任务，以及做好巡察工作的各项要求。  校党委副书记、纪委书记、巡察工作领导小组副组长曹友谊代表学校作了重要讲话，他强调了巡察工作的目的及意义。他说，必须打好学校常规巡察全覆盖收官之战，坚定不移全面从严治党，以更扎实的巡察监督践行党的二十大精神。讲话中，他要求巡察组一要发现问题，二是要正视问题，通过整改，促进图书馆事业的发展。要切实压实政治责任，加强组织协调，依规依纪开展工作，充分发挥好巡察的综合监督作用和联系群众纽带功能。巡察工作中要做到四个紧盯，即紧盯被巡察单位党组织的职能要求，紧盯全面从严治党的阶段性特征，紧盯一把手班子成员，紧盯师生群众反映强烈的突出问题。同时要在三个聚焦上下功夫：聚焦图书馆党委和领导班子在在落实党中央方针政策和教育部党组、学校党委决策部署情况，进一步促进基层党组织和党员干部担当作为；聚焦师生身边的腐败问题和不正之风，进一步增强师生群众获得感、幸福感；聚焦基层党组织软弱涣散、组织力欠缺问题，进一步增强政治功能，打造坚强战斗堡垒。同时要求图书馆要增强接受监督的自觉性，强化正面问题的勇气与担当，把此次巡察作为提升本单位治理水平的重要契机。要加强对巡察成果的运用，要将整改融入日常工作，融入本单位深化改革，融入全面从严治党，融入图书馆班子和图书馆队伍建设中，真正做到以评促改，以巡促建，以巡促治，推动图书馆事业改革和发展。要坚持实事求是的原则，真实反映工作情况，以高度的政治责任感和使命感协助、配合巡察组完成此次任务，做到思想上高度重视，行动上坚决支持，态度上积极配合。具体工作上要做到：一是要准备好工作汇报，二是要准备好检查材料，三要明确专人来支持和配合巡察工作，为巡察工作提供后勤保障。曹友谊书记希望图书馆与巡察组站在政治的高度，相互配合，圆满完成此次巡察任务。 图书馆党委书记韩建水代表图书馆对学校党委对图书馆工作的高度重视表示感谢，并代表图书馆领导班子表态：班子成员一定严守政治纪律，提高政治站位，以严肃、认真的态度，高度的责任感和使命感对待此次巡察，将全面配合、无条件地支持巡察组的所有工作，齐心协力把巡察工作开展好。对问题不回避、不遮掩，期待与大家共同努力，通过本次巡察发现问题、解决问题，促进我们工作发展。虽然我们这些年工作取得了些成绩，但离学校的卓越教育要求、与师生们的期盼，还有一定的距离、工作中还存在一些弱项，我们要以学校巡察作为自我提高的重要机会，自觉接受检查，诚恳接受监督，认真整改，努力把巡察成果转化为促进图书馆事业发展的强大推力。  会上，还进行了巡察监督问卷调查。 校巡察办负责人、第四巡察组全体成员，图书馆党政领导班子成员、图书馆全体在职员工、离退休人员代表、自聘人员代表等参加了会议。 巡察组进驻图书馆巡察时间从 10 月 26 日开始将为期一个月。
“微信五分钟-教授讲书”2.0版即将开启，敬请关注 上海市古籍保护中心专家组赴我馆复核古籍保护工作(朱亚芳)10 月 31 日上午，上海古籍保护中心黄显功、周德明，文旅局吴琼等一行专家组八人来我校开展全国古籍重点保护单位复核工作。校图书馆馆长胡晓明、常务副馆长张静波陪同督查。 专家组一行先后实地考察了古籍阅览室、古籍书库、古籍修复室等区域。在古籍阅览室中，查验了“全国古籍重点保护单位”与“上海市重点古籍保护单位”标牌以及新购置的无接触扫描仪等设备。在阅览室一侧，专家们观摩了“护帙有道——中国古代文献宝藏的传统与智慧”小型特展。 随后，专家组来到特藏书库进行现场查验，了解了古籍存藏环境、古籍装具、消防、安保等方面的情况。在善本库中，图书馆准备了数种馆藏精品供专家们查验，包括唐写本《大般涅槃经》、北宋拓本《多宝塔碑》、宋刻本《诸儒校正西汉详节》、日本五山版《大川和尚语录》、清康熙二十四年陆肯堂殿试状元卷等，并介绍了这些珍品的版本、流传等情况。  在古籍特藏部的修复室，专家一行查验了新购置的修复工具、材料与设备，并查看了图书馆古籍修复的部分成果。 最后，专家组一行来到五楼接待室，翻阅了古籍整理研究的新成果，包括《明清稀见别集丛刊》、《吴翌凤 < 字学九辨 > 稿钞本》、《 < 文史通义 > 庐江何氏钞本》、《华东师范大学馆藏严复批校本》、《华东师范图书馆馆藏珍本图录》等。 韩进主任就图书馆的古籍保护工作做了汇报，主要从古籍存藏数量及变化、古籍普查登记、古籍修复与库房管理及环境改善、人员配置及经费保障、古籍再生性保护及宣传推广等五个方面所取得的成果进行了介绍。  在座谈会上，专家组审查了汇报的全部材料，高度肯定了我馆的古籍保护工作。尤其是 日本汉籍资源建设方面 亮点突出，不仅是 上海市的唯一一家，在全国也处于领先地位。我馆作为高校馆与上图等公共馆之间的合作亦成绩突出 ，比如“江南文化”系列， “观止选本”系列等。这是面向社会大众，以图书馆人的眼光，以中国古代文献为选本，为读者推出新时代的新学，打出了图书馆人的品牌。 同时，专家组也对今后的古籍保护工作提出了建设性意见，建议我校图书馆加强资源建设的同时，也要跟进扩大库房面积，加强专业人才培养，继续做好古籍保护、开发和利用工作。
我馆举行2022年校庆学术报告会（胡文华）2022 年 10 月 21 日下午，图书馆通过线上腾讯会议的形式举行了 2022 年校庆学术报告会。报告会由常务副馆长张静波主持。 会议伊始，张馆长通报了 2021 年图书馆学术成果。 2021 年我馆馆员共发表各类学术论文 25 篇，其中核心期刊论文 17 篇。比上一年有较大提升，特别在核心期刊论文方面，取得了优异成绩。科研项目方面，张毅老师获得了一项国家社科基金项目。这一切表明我馆科研水平上升到了更高层次，馆员们的科研能力有了显著提高。校庆学术报告会是展现我馆馆员科研能力的一个重要平台。馆员们将平时所学所研，在这里展示给大家，希望大家在交流中相互学习，在科学研究的道路上并肩前进。 接下来六位老师先后发言，向与会者展示了他们近阶段的最新研究成果。他们的名字和报告题目分别是 ： 周健 -- 我校知识产权信息服务中心建设规划与探索实践 ； 郭劲赤 -- 图书馆如何面对不确定性：以信息素养教育为例；韩进 -- 画扇、别敬与关系：一部清代稿本文献所见礼物循环范式 ； 朱涵 -- 美国《高等教育信息素养框架工具包》对移动信息素养教育的启示 ； 熊泽泉 -- 声纹识别的技术发展及应用研究 ； 杨莉 -- 高校学生移动信息鉴别能力分析及提升策略研究。各位老师报告结束后，还与聆听者互动交流，回答了其他老师的提问。 图书馆党政领导、在职员工都参加了会议。    |
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